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介绍:高中诗歌鉴赏答题模式一.诗歌按内容,可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗等。...

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x3n | 2018-12-12 | 阅读(130) | 评论(191)
1921年,陶钝以总分第一的好成绩考取济南的山东省立第一中学。【阅读全文】
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xt3 | 2018-12-12 | 阅读(925) | 评论(848)
C、孔子是因为想做周朝的乐官才“删诗”的。【阅读全文】
evr | 2018-12-12 | 阅读(13) | 评论(523)
(1分)(3)赞成观点赞成观点【阅读全文】
vmc | 2018-12-12 | 阅读(238) | 评论(671)
太宗惊起。【阅读全文】
2dk | 2018-12-12 | 阅读(908) | 评论(952)
第8个月:爬。【阅读全文】
ykq | 2018-12-11 | 阅读(495) | 评论(540)
教学准备:多媒体课件1个,图文并茂文档1个,音乐若干,学生图画作品若干,动画若干教学时间:1课时教学重点与难点:1、重点:了解windows98,掌握启动、退出的操作。【阅读全文】
3zf | 2018-12-11 | 阅读(353) | 评论(701)
学生做题前请先回答以下问题问题1:如图,若点C为线段AB的中点,则中点的六种表示是_______________________________________________________________.(1)若已知AC=3,求BC,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知AC=3,求AB,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知AB=6,求AC,则用哪一种表示方法:_____________.问题2:如图,若OC为∠AOB的平分线,则角平分线的六种表示是_____________________________________________________________________.(1)若已知∠BOC=35°,求∠AOB,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知∠BOC=35°,求∠AOC,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知∠AOB=70°,求∠BOC,则用哪一种表示方法:_____________.几何初步(计算及过程训练)专项训练(二)一、单选题(共6道,每道16分)1.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()°°°°2.如图所示,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E,F分别是线段AB,CD的中点,则EF=()如图,点C,D是线段AB上的两点,点D是AC的中点,若BC=6cm,BD=10cm,求AB的长.解:如图,________________∵点D是AC的中点∴________________∴AB=AD+BD=4+10=14即AB的长为14cm.①;②;③;④DC=AD;⑤AD=DC=4.以上空缺处依次所填正确的是()A.②③B.①⑤C.②④D.②⑤4.如图,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠AOB=120°,∠AOD=40°.求∠BOE的度数.解:如图,∵OD平分∠AOC∴_______________________∵∠AOD=40°∴∠AOC=2×40°=80°∵∠AOB=120°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=120°-80°=40°∵OE平分∠BOC∴_______________________即∠BOE的度数为20°.①∠AOC=2∠AOD;②;③∠AOD=∠DOC;④;⑤.以上空缺处依次所填正确的是()A.①⑤B.③④C.②⑤D.①④5.如图,已知线段AB=16,M为AB的中点,N为BC的中点,NC=4,求线段MN的长.解:如图,∵M为AB的中点∴_______________________∵AB=16∴∵N为BC中点∴_______________________∵CN=4∴BN=4∴_______________________即MN的长为12.①AM=BM;②;③AB=2BM;④BN=CN;⑤CN=BN;⑥;⑦.以上空缺处依次所填正确的是()A.②④⑥B.①⑤⑥C.③⑤⑦D.②④⑦6.如图所示,∠AOC=90°,∠COB=(),OD平分∠AOB,求∠DOC的度数.解:如图,________________∵OD平分∠AOB∴________________即∠DOC的度数为.①;②;③;④.以上空缺处依次所填正确的是()A.①④B.②③C.②④D.①③【阅读全文】
z1a | 2018-12-11 | 阅读(657) | 评论(185)
篡位,这在今天看来是个可笑的名词,是死脑筋的古代人的道德观的产物。【阅读全文】
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du1 | 2018-12-11 | 阅读(210) | 评论(409)
匈奴出兵来抢,李牧出兵迎战,洋装失败。【阅读全文】
i1y | 2018-12-10 | 阅读(81) | 评论(951)
开头公式一:名人名言+谚语俗语有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编尽管编但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?Aproverbsays,………………(推荐!asaproverb/sayinggoes几乎人人会用,但加上个classic味道一下子就不一样了!)“……”(俗话说得好……),“……”Practicemakesperfect.熟能生巧。【阅读全文】
woo | 2018-12-10 | 阅读(98) | 评论(368)
不断断加强和完善了执法监督,坚坚持以人本的原则,进一步落落实谁主管谁负责,继续贯彻彻执行案件三级审核制度,明明确执法第一责任人责任,严严格执行案件审核测评、执法法档案建设规定,有效地控制制了违法违规办案和执法随意意性的问题。【阅读全文】
0mn | 2018-12-10 | 阅读(819) | 评论(74)
穷第三个圈也就是说病光把银行利息放到保险账户里,就即可拥有了30万的重疾保障!康医院保险公司给钱银行的存款不动治不好,留给家人30万治好,还是30万的有钱人保险公司连本带息返还更多的钱如果如果相当于我们把利息换了个地方,有事帮我们交钱,没事帮我们攒钱幸福人生保险账户医院银行30万1万元的银行利息30万元的重疾保障保险账户医院银行30万1万元的银行利息30万元的重疾保障这30万永远都是我们的钱,不管什么情况都是自己的哇塞!每个圈圈都有光环了耶!如果你想领悟透彻请把接下来的三页幻灯片全背下来第一个圈:银行存折你忌讳谈生老病死吗?可以拿您自己举个例子吗?第一个圈:假如您有30万存款,您把它存在农业银行的户头上,户头上毫无疑问写的是您的名字对吗?您感觉这三十万是谁的钱呢?您一定会说是您的钱。【阅读全文】
ufw | 2018-12-09 | 阅读(484) | 评论(684)
2018年春人教版二年级数学下册全册教案目录教学计划1教学进度表3第一单元数据收集整理1第1课时数据收集整理(一)2第2课时数据收集整理(二)4第3课时练习一6第二单元表内除法(一)7第1课时平均分的认识(一)8第2课时平均分的认识(二)9第3课时除法的含义及读写法9第4课时识除法的各部分名称10第5课时除法初步认识练习课12第6课时用2—6的乘法口诀求商(一)12第7课时用2~6的乘法口诀求商(二)13第8课时用除法解决简单的实际问题15整理和复习16第三单元图形的运动17第1课时轴对称图形的认识18第2课时平移20第3课时旋转20第4课时解决问题21第四单元表内除法(二)22第1课时7、8乘法求商23第2课时9乘法求商25第3课时解决问题26第4课时整理和复习27第五单元混合运算28第1课时同级运算29第2课时乘除法和加减混合运算32第3课时有小括号的混合运算34第4课时解决问题36第5课时:整理和复习39第六单元有余数的除法41第1课时有余数的除法41第2课时竖式与试商44第3课时解决问题(例5)47第4课时解决问题(例6)49第5课时小小设计师51第七单元万以内数的认识52第1课时1000以内的数的认识53第2课时三位数的读、写法54第3课时认识算盘56第4课时万以内数的认识58第5课时读数和写数59第6课时数的大小比较61第7课时准确数近似数63第8课时整百、整千数加减法65第9课时利用估算解决问题67第八单元克和千克69第1课时千克、克的认识70第2课时解决问题71第九单元数学广角——推理72第1课时推理72第2课时数独73第十单元总复习74第1课时除法及混合运算75第2课时万以内数的认识76第3课时克和千克78第4课时图形的运动和数据收集整理79教学计划一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。【阅读全文】
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9gh | 2018-12-09 | 阅读(182) | 评论(204)
1941年赵无极留校任教,在重庆举办首次个人画展。【阅读全文】
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